"Numerasi merupakan pengetahuan serta kecakapan dalam menggunakan berbagai macam angka dan simbol yang terkait dengan matematika dasar yang bertujuan untuk pemecahan masalah serta penganalisisan informasi. Pada pendidikan anak usia dini, pengenalan numerasi dapat dilakukan dengan penggunaan alat permainan edukatif. Permainan edukatif merupakan media pembelajaran yang digunakan untuk menyampaikan pesan atau informasi kepada anak yang mengandung unsur warna yang menarik, model yang unik, dalam hal ini permianan edukatif yang dimaksud adalah balok. Penggunaan media balok bertujuan agar peserta didik belajar sambil bermain, sehingga guru dapat memberikan pemahaman tentang konsep numerasi dalam matematika. Anak dapat mengenali bentuk benda lingkaran, segitiga maupun persegi. Alat permainan seperti itu akan menumbuhkan kegairahan belajar anak sehingga berbagai potensi anak dapat berkembang dengan baik.
Pada kegiatan awal, guru mengarahkan peserta didik berkumpul membentuk lingkaran. Selanjutnya guru memberikan salam dan mengajak peserta didik menyanyikan lagu kelinciku. Pada kegiatan inti, guru memberikan pijakan sebelum bermain. Guru membacakan buku cerita kehidupan kelinci dan mengajak peserta didik menirukan gerakan. Adapun materi pembelajaran yang tersampaikan dalam kegiatan ini yaitu mengenal nama-nama anggota tubuh dan fungsi anggota tubuh yang dimiliki kelinci. Selanjutnya, guru mengarahkan peserta didik untuk bermain dengan media balok. Peserta didik mengamati balok-balok yang disediakan di loker. Guru meminta peserta didik mengambil balok-balok yang akan disususnnya. Kemudian, guru mendampingi peserta didik menyusun balok sesuai tema. Setelah selesai menyusun balok, peserta didik memajang karyanya. Kegiatan selanjutnya yaitu mengajak anak menghitung balok sesuai masing-masing bentuknya. Guru mengarahkan peserta didik untuk mencari balok dengan ukuran dan jumlah tertentu. Setelah kegiatan bermain selesai, guru mengajak peserta didik untuk membersihkan alat bermain."