Penelitian kuantitatif adalah metode penelitian yang berakar pada paradigma positivisme, yaitu paradigma penelitian yang memandang segala sesuatu pasti memiliki sebab akibat (hukum kausalitas). Penelitian kuantitatif juga dipandang sebagai penelitian yang paling murni dan paling objektif karena menggunakan variabel penelitian yang jelas, kontrol yang ketat dan diuji secara teliti melalai beberapa tahapan untuk meminimalkan bias yang
diprediksi mempengaruhi hasil penelitian. Namun, pada perkembangannya banyak pihak yang menandang metode penelitian kuantitatif sebagai metode penelitian yang statis dan kurang menghargai unsur kemanusiaan, terutama penelitian bidang pendidikan. Anggapan tersebut tidak sepenuhnya benar, jika para peneliti kuantitatif bidang pendidikan lebih cermat memandang dinamika yang berkembang dalam dunia pendidikan. Harapannya,hasil-hasil penelitian akan dapat meningkatkan kualitas pendidikan menjadi lebih baik. Hasil penelitian tidak akan memiliki nilai guna apabila hanya mendaur ulang isu-isu yang sudah ada dan sudah sering diteliti.
Lihat Selengkapnya
Lihat Lebih Sedikit
-
Jumlah Halaman
202
PenerbitLiterasi Nusantara
-
ISBN
978-623-6508-29-9
EISBN -
Tahun Terbit
2020
Format Buku25
